Есть вопрос?
Специально оборудованных учебных кабинетов для маломобильных групп не имеется.
Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется в связи с
отсутствием в контингенте обучающихся с ОВЗ, которым необходимы специально
приспособленные кабинеты и лаборатории. При проведении в колледже конкурсов по
профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья (Абилимпикс), участникам конкурса могут быть временно предоставлены услуги
ассистентов по оказанию необходимой технической и иной помощи.
Библиотеки колледжа занимают изолированные, приспособленные помещения. В
библиотеках выделены зоны: хранения фондов с книжными шкафами, стеллажами,
каталожными шкафами, рабочими столами для библиотекаря, оснащёнными
персональными компьютерами, принтерам, рабочие места библиотекаря имеют выход в
сеть интернет; читальные залы со столами и стульями для читателей и компьютерами.
Комплектование библиотек и читальных залов специальными адаптивно-техническими
средствами, приспособленными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья, не предусмотрено.
В образовательном учреждении на трех учебных площадках имеются спортивные залы
оснащенные оборудованием и инвентарем по всем разделам учебной программы по
физической культуре. Спортивные залы оборудованы комнатами для переодевания
юношей и девушек, отдельными помещениями для хранения лыж, спортивного инвентаря.
Имеется одна открытая спортивная площадка. Занятия по физической культуре для лиц,
имеющих определенную группу инвалидности, могут быть организованы с учетом группы
здоровья и отсутствия медицинских ограничений для занятий спортом совместно с
другими обучающимися.
Не предусмотрено в связи с отсутствием в контингенте обучающихся с ОВЗ, которым
необходимы специально приспособленные средства обучения и воспитания. Для
обеспечения учебного процесса для лиц, имеющих определенную группу инвалидности,
используются общедоступные средства обучения и воспитания. Учебные аудитории
оснащены необходимой мебелью и оборудованы мультимедийными комплексами. Во всех
учебных аудиториях и компьютерных классах имеются учебно-наглядные пособия,
наглядно-дидактические материалы и учебно-методические пособия. Воспитательная
работа с лицами, имеющими определенную группу инвалидности, осуществляется
инклюзивно, с предоставлением возможности участия во всех мероприятиях колледжа,
направленных на духовно-нравственное развитие, гражданско-патриотическое и
экологическое воспитание. При необходимости оказываются консультации специалистов.
Кнопка вызова дежурного администратора расположена слева на стене у центрального
входа и расположена в зоне досягаемости для посетителя в кресле-коляске. Главный вход
на территорию колледжа оснащен оборудованием, обеспечивающим
радиоинформирование и звуковое ориентирование инвалидов по зрению и других
маломобильных групп населения. Вход в вестибюль здания оснащен двухстворчатыми
распашными дверьми. На 1 этаже главного здания имеется туалет для посетителя в
кресле-коляске. Имеется перекатной пандус для преодоления дверных порогов лицами с
нарушениями опорно-двигательного аппарата. В колледже имеются специалисты,
прошедшие курсы повышения квалификации ассистента по оказанию необходимой
технической и иной помощи инвалидам (и лицам с ОВЗ).
(Подробнее на странице "Нормативная база обучения инвалидов и
лиц с особыми образовательными потребностями").
Специализированная стоянка (парковка) автотранспортных средств для инвалидов отсутствует.
Диетическое питание предоставляется на основании заявления родителей (законных
представителей) и справки от лечащего врача. Заявлений родителей (законных
представителей ребенка) на предоставление лечебного и/или диетического питания в
соответствии с назначениями лечащего врача в 2023/24 учебном году не поступало.
На площадках имеются медицинские и процедурные кабинеты (открыты с 9.00 до 16.30 с
понедельника по пятницу). Медицинское обслуживание в колледже осуществляется
внештатным медицинским персоналом районных поликлиник по договору. Инвалиды и лица с ОВЗ могут обучаться в колледже, при условии отсутствия медицинских противопоказаний к обучению по профессиям и специальностям, реализуемым в колледже.
Информационная среда колледжа организована на основе локальной компьютерной сети. Колледж оснащен локальной вычислительной сетью с отдельными выделенными ресурсами для студентов и сотрудников. Все компьютеры подключены к локальной сети и имеют выход в Интернет. Официальный сайт колледжа в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет», расположенный по адресу: https://plcm.ru/ адаптирован для людей с инвалидностью и других лиц с ограничениями
жизнедеятельности (имеется СЕРТИФИКАТ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ №667/12.23-
СУММГН на соответствие требованиям нормативных документов и критериям
доступности информации, представленной в электронно-цифровой форме; действителен с
«12» декабря 2023 г. по «11» декабря 2026 г.)
Организован доступ всех студентов и преподавателей к электронным библиотечным
системам. Ресурсами данной библиотеки можно воспользоваться не только
непосредственно в колледже, но и с домашнего компьютера или смартфона.
Не имеются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся с ОВЗ, которым
необходимы специальные технические средства обучения, такие как: программы
невизуального доступа к информации, программы синтезаторов речи, альтернативные
устройства ввода информации – клавиатуры со шрифтом Брайля, устройства
воспроизведения информации и др.
В колледже имеются в наличии учебники, учебные пособия и дидактические материалы в
электронном формате, доступ к которым и просмотр которых возможен с помощью
любого цифрового устройства (ПК, планшет, смартфон и др.), подключенного к сети
Интернет и имеющих специальные возможности (увеличение шрифта, программа
звукового воспроизведения текста).
Во время проведения занятий, применяются мультимедийные средства, оргтехника и
иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися.
Другие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального
пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
Общегородская Карта доступности объектов социальной инфраструктуры
Примерные адаптированные образовательные программы
